編者按：最近發(fā)起了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生困惑的訪談?wù){(diào)查，收集了國(guó)內(nèi)十余所高校800多名大學(xué)生對(duì)生活的吐槽。困惑涉及學(xué)習(xí)與學(xué)校生活、家庭溝通、社會(huì)關(guān)系以及未來(lái)道路選擇等多個(gè)方面問(wèn)題，這些問(wèn)題既有個(gè)人原因，也有學(xué)校教育和管理存在的問(wèn)題，還有社會(huì)層面的制度和觀念問(wèn)題。存在的問(wèn)題包括：學(xué)習(xí)上的無(wú)力和無(wú)方向，生活管理的散漫與自制力不足，社交關(guān)系冷漠，戀愛(ài)關(guān)系不穩(wěn)定，與父母溝通不順，以及對(duì)職業(yè)前途的迷茫，等等。

我們把訪談的材料根據(jù)主題加以整理，把一些較有代表性的“吐槽”呈現(xiàn)出來(lái)，供讀者討論。涉及LDA主題建模、文本分析、文本可視化相關(guān)技術(shù)，技術(shù)流角度解讀大學(xué)生的煩惱?？纯茨阒辛藥讞l吧!

1

專業(yè)與就業(yè)：幾多迷茫，幾多彷徨

總結(jié)：專業(yè)的發(fā)展前景不光明，專業(yè)冷門，專業(yè)與未來(lái)就業(yè)沒(méi)有聯(lián)系；回家鄉(xiāng)還是到大城市發(fā)展，照顧父母還是自己發(fā)展，臨近畢業(yè)不知道自己該選擇哪條路……

吐槽：

專業(yè)的發(fā)展前景不光明，那么以后的生存該怎么辦？

最大的困惑是專業(yè)和未來(lái)就業(yè)的選擇有沒(méi)有聯(lián)系。

畢業(yè)之后到底是去大城市還是去小城市。感覺(jué)大城市機(jī)會(huì)多，升職空間大，但是壓力也大。小城市可以照顧父母，倒（但）是升職空間小，人情復(fù)雜。

作為獨(dú)生子女如何尋找自己心儀的工作城市和家庭照顧的問(wèn)題。希望將來(lái)就業(yè)可以選擇一個(gè)環(huán)境相對(duì)較好且氛圍輕松的城市。但是又要兼顧對(duì)父母的照顧，所以可選擇的城市范圍較小。

找不到自己的人生方向：臨近畢業(yè)的時(shí)候不知道自己該選擇哪條路，不知道是考研還是考公務(wù)員還是教師編等等。

2

時(shí)間：眼看飛逝卻抓不住

總結(jié)：時(shí)間多了反而不知所措，高中壓力的釋放、大學(xué)生活懶散；手機(jī)控，拿起了手機(jī)放下了課本……

吐槽：

現(xiàn)如今的我雖然學(xué)業(yè)不緊張了，但同時(shí)面臨的是每天虛度光陰與生活的迷茫，眼看著時(shí)間全都飛逝而過(guò)但我想抓卻總也抓不到。

為什么大學(xué)學(xué)制要是4年？大把大把的空余時(shí)間，把曾經(jīng)的意志和夢(mèng)想消磨殆盡。若非自控力極強(qiáng)，大學(xué)，是很容易讓人墮落的。完全可以壓縮學(xué)制時(shí)間，更多的參與到社會(huì)實(shí)踐中。在實(shí)踐中查缺補(bǔ)漏，會(huì)是學(xué)習(xí)的最好方式。知行合一。

從大一聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，要珍惜大學(xué)的時(shí)間，不要等到畢業(yè)工作了才知道學(xué)校的好，那個(gè)時(shí)候自己不懂，覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)著，讀了十多年的書，壓抑了十多年，大學(xué)好好好放縱一下，所以上課都不怎么聽(tīng)課，睡覺(jué)、玩手機(jī)充斥了大多的課堂。

其實(shí)時(shí)間并不像我們想的那樣多，只是沒(méi)有壓迫，我們不愿意去充分利用那些時(shí)間而已，于是就出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象：有很多時(shí)間都不知所措，有很多時(shí)間都在宿舍的床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在了qq閑聊上，而這些現(xiàn)象的產(chǎn)生也正是很多大學(xué)生所產(chǎn)生“孤寂，無(wú)聊”這些煩惱的原因。

3

學(xué)習(xí)：缺乏動(dòng)力、拖延癥

總結(jié)：學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，拖延癥；沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，對(duì)專業(yè)不理解，英語(yǔ)底子差。

吐槽：

沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，會(huì)被各種誘惑所勾引：上了大學(xué)后沒(méi)有了高中時(shí)的壓力，會(huì)被什么游戲啊、談戀愛(ài)啊、逛街啊等許多以前沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的生活所誘惑，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，一提到學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)愁，一上課就會(huì)不自覺(jué)地玩手機(jī)，不想再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾，因此只能自甘墮落，碌碌無(wú)為的度過(guò)四年時(shí)光，自己掌控不了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

不知道是不是上大學(xué)以后沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力，總是提不起勁去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，甚至犯了拖延癥，剛布置的作業(yè)不想著立馬去，而是等著學(xué)委讓上交的時(shí)候之前補(bǔ)上。學(xué)習(xí)熱情真是太低了。

大學(xué)一直以來(lái)閑散的生活使我的拖延癥越來(lái)越嚴(yán)重。每天我都想著明天開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)的沖勁，都被再玩一會(huì)兒給打敗了。我一直在心里下決心讓自己改掉自己日趨嚴(yán)重的拖延癥，可是又被心里的各種理由打敗了。我在心里經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，最終沒(méi)有抵抗過(guò)手機(jī)的誘惑?？粗鴷r(shí)間一天天的飛逝，我只能在內(nèi)心著急，卻不能付諸于實(shí)際行動(dòng)。我想這應(yīng)該是我目前最大的困惑了吧?！?/span>

找不準(zhǔn)自己的定位，那套在高中很管用的學(xué)習(xí)方法在這里根本不適用，也沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于自己學(xué)的東西不理解，更不懂用。

對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)特別迷茫。學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)于本專業(yè)真的是還沒(méi)有理解。

自己英語(yǔ)水平差，底子薄，對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)感到頭疼，也不知道該如何去學(xué)習(xí)，害怕拿不到畢業(yè)證。

4

未來(lái)：不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么

總結(jié)：對(duì)未來(lái)感到迷茫；不知道現(xiàn)在的自己怎么為未來(lái)努力；不知道自己哪一步走錯(cuò)了會(huì)影響一生；渾渾噩噩隨波逐流……

吐槽：

不知道自己未來(lái)需要干什么，不知道現(xiàn)在的自己需要怎么為未來(lái)努力。

前途迷茫，看不到未來(lái)，不知道自己適合什么方面的東西，不知道畢業(yè)之后會(huì)怎樣。

迷茫、迷茫、迷茫，不知道以后該考研還是工作，不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，不知道自己哪一步走錯(cuò)了會(huì)影響自己的一生。

自己對(duì)以后的路也很迷茫，沒(méi)有努力的方向，渾渾噩噩隨波逐流。

5

戀愛(ài)：畢業(yè)季意味著分手季

總結(jié)：有多少情侶能走到最后，異地戀想見(jiàn)面卻見(jiàn)不著，談戀愛(ài)并不是一件容易的事……

吐槽：

在大學(xué)談戀愛(ài)，大部分要面臨畢業(yè)就異地，這些情侶又有多少能走到最后，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)大學(xué)生談戀愛(ài)嗎？

異地戀想見(jiàn)面卻見(jiàn)不著，尤其還是相距700公里，見(jiàn)一次面都很難。在對(duì)方都互相思念的時(shí)候只能靠打電話聊天，產(chǎn)生矛盾了也不比在面前解決的快，看到身邊的人男朋友都在身邊，很羨慕也很失望。

大學(xué)中談戀愛(ài)會(huì)受到傷害：開(kāi)始上大學(xué)憧憬著一段美好的大學(xué)戀情，可是呆的時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)談戀愛(ài)并不是一件容易的事，首先你喜歡的人可能不喜歡你，你不喜歡的可能會(huì)喜歡你，這兩者的關(guān)系不好處理，還有畢業(yè)季意味著分手季，你并不能給對(duì)方一個(gè)美好的承諾和未來(lái)，因此最多只能是寂寞時(shí)候的一種慰藉。

不明白為何周圍有好多年輕人，閃電戀愛(ài)，分手。難道感情可以那樣玩弄?

男朋友是從小到大的朋友，雙方父母也認(rèn)識(shí)，但交際不多，我媽知道我跟那個(gè)男生談戀愛(ài)后，表示很不同意，堅(jiān)決讓我們分手，原因很復(fù)雜。男朋友對(duì)我很好，跟他在一起的時(shí)候也很舒服，但是媽媽一次一次的警告，讓我動(dòng)搖了，但又不舍得分手，不知道該怎么辦。